ฟอร์ด ประเทศไทย เดินหน้าขับเคลื่อนและยกระดับศักยภาพแรงงานฝีมือในอุตสาหกรรมยานยนต์ไทยอย่างยั่งยืน ประกาศสานต่อโครงการ เปลี่ยนความรู้ สู่อาชีพ 2026 ต่อเนื่องเป็นปีที่ 9 โดยได้รับงบประมาณสนับสนุนทุนทรัพย์จาก ฟอร์ด ฟิแลนโธรพี และโรงงานฟอร์ด ไทยแลนด์ แมนูแฟคเจอริ่ง หรือ FTM ร่วมมือกับ ทีช ฟอร์ ไทยแลนด์ อัดฉีดงบประมาณรวมทั้งสิ้น 2,579,700 บาท
โครงการปีนี้มุ่งมอบทุนการศึกษาจำนวน 40 ทุน แก่นักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พร้อมส่งมอบเทคโนโลยีเครื่องยนต์และระบบส่งกำลังเพื่อใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนจริง เตรียมความพร้อมเยาวชนไทยสู่ตลาดแรงงานอุตสาหกรรมยานยนต์ยุคใหม่
รายละเอียดการจัดสรรทุนและสื่อการสอน
การกระจายความช่วยเหลือและงบประมาณในปีนี้ครอบคลุมสถานศึกษาในหลายภูมิภาคทั่วประเทศ โดยเน้นกลุ่มเยาวชนที่ขาดแคลนทุนทรัพย์ให้สามารถเข้าถึงการเรียนรู้และการฝึกฝนทักษะภาคปฏิบัติได้อย่างทั่วถึง
วิทยาลัยเทคนิคสัตหีบ จังหวัดชลบุรี ได้รับจัดสรรรวม 23 ทุนการศึกษา แบ่งเป็นนักศึกษาสาขาช่างเมคคาทรอนิกส์ 18 ทุน และนักศึกษาสาขาช่างยนต์ 5 ทุน พร้อมจัดพิธีมอบประกาศนียบัตรแก่ผู้สำเร็จการศึกษาภายใต้โครงการเป็นที่เรียบร้อย
วิทยาลัยเทคโนโลยียานยนต์ กรุงเทพมหานคร ได้รับจัดสรร 9 ทุนการศึกษา สำหรับหลักสูตรทวิภาคีระยะเวลา 2 ปี พร้อมรับโอกาสในการเข้าฝึกภาคปฏิบัติจริงเพื่อเก็บเกี่ยวประสบการณ์ ณ ศูนย์บริการฟอร์ด
วิทยาลัยเทคโนโลยีโปลิเทคนิคลานนา จังหวัดเชียงใหม่ ได้รับจัดสรร 4 ทุนการศึกษา เพื่อสนับสนุนค่าเล่าเรียน ค่าเดินทาง และค่าครองชีพเริ่มต้นในการศึกษา
วิทยาลัยเทคนิคหลวงพ่อคูณ ปริสุทฺโธ จังหวัดนครราชสีมา ได้รับจัดสรร 4 ทุนการศึกษา สำหรับหลักสูตร 2 ปี ซึ่งถือเป็นปีแรกที่ฟอร์ดขยายขอบเขตโครงการไปสู่พื้นที่ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ โดยนักศึกษาจะได้รับโอกาสเข้าฝึกงานภาคปฏิบัติจริงในปีที่ 2 ที่ศูนย์บริการฟอร์ด
ส่งมอบเทคโนโลยีเครื่องยนต์ฟอร์ดให้เรียนกับของจริง
อีกหนึ่งไฮไลต์สำคัญคือการส่งมอบเครื่องยนต์ดีเซลขนาด 2.0 ลิตร พร้อมระบบเกียร์อัตโนมัติ 10 สปีด ให้แก่วิทยาลัยเทคนิคบ้านค่าย จังหวัดระยอง เพื่อใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนจริงในแผนกช่างยนต์ ช่วยให้นักศึกษาได้เรียนรู้เทคโนโลยีที่ใช้งานในรถยนต์รุ่นสำคัญอย่าง Ford Ranger 2026 และ Ford Everest 2026 อย่างใกล้ชิด
ฟอร์ดยังเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้เยี่ยมชมศูนย์การเรียนรู้และฝึกอบรมบุคลากรฟอร์ด เพื่อเชื่อมโยงบทเรียนในห้องเรียนเข้ากับมาตรฐานงานบริการและงานเทคนิคที่ใช้จริงในเครือข่ายศูนย์บริการ
ระบบพี่เลี้ยงและเวิร์กชอปเสริมทักษะ
นายรัฐการ จูตะเสน กรรมการผู้จัดการ ฟอร์ด ประเทศไทย ระบุว่า โครงการนี้มุ่งสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเติบโตของบุคลากรอย่างรอบด้าน ผ่านระบบพี่เลี้ยงที่เชื่อมโยงนักศึกษากับช่างเทคนิคผู้เชี่ยวชาญของฟอร์ด การจัดเวิร์กชอปพัฒนาทักษะและการบริหารเวลา ตลอดจนการดูแลสุขภาวะทางจิตใจและสร้างสมดุลระหว่างการเรียนกับการทำงานร่วมกับวิทยาลัยและนายจ้างอย่างเป็นระบบ
Bangkok Motorhaus มองอย่างไร
โครงการ เปลี่ยนความรู้ สู่อาชีพ 2026 ของฟอร์ด ประเทศไทย จนก้าวเข้าสู่ปีที่ 9 คือตัวอย่างที่ชัดเจนของกลยุทธ์การสร้างรากฐานแบรนด์ในระยะยาวผ่านการพัฒนาทุนมนุษย์ แท็กติกของฟอร์ดไม่ได้เป็นเพียงแค่การทำ CSR เพื่อภาพลักษณ์สวยงาม แต่เป็นการแก้โจทย์ธุรกิจเรื่องการขาดแคลนช่างเทคนิคฝีมือดีที่มีความเข้าใจในระบบวิศวกรรมเฉพาะตัวของรถยนต์ฟอร์ดอย่างตรงจุด
การเลือกบริจาคเครื่องยนต์ดีเซล 2.0 ลิตร พ่วงเกียร์อัตโนมัติ 10 สปีด ซึ่งเป็นหัวใจหลักของรถธงอย่าง Ford Ranger 2026 และ Ford Everest 2026 ให้สถาบันการศึกษา คือการสร้างความคุ้นเคยให้กับช่างรุ่นใหม่ตั้งแต่ยังเรียนอยู่ ส่งผลให้ฟอร์ดได้บุคลากรที่พร้อมทำงานจริงที่ศูนย์บริการโดยไม่ต้องเริ่มเทรนนิ่งใหม่ทั้งหมดจากศูนย์
การขยายปีกของโครงการไปยังภาคตะวันออกเฉียงเหนือที่วิทยาลัยเทคนิคหลวงพ่อคูณ ปริสุทฺโธ ถือเป็นกลยุทธ์เชิงพื้นที่ที่แม่นยำ เพราะภาคอีสานคือหนึ่งในตลาดรถกระบะและรถอเนกประสงค์ขนาดใหญ่ที่สุดของไทย การมีช่างเทคนิคท้องถิ่นที่ได้รับการฝึกฝนจากระบบของฟอร์ดโดยตรงจะช่วยยกระดับความเชื่อมั่นด้านบริการหลังการขาย ซึ่งเป็นหนึ่งในปัจจัยหลักที่ผู้บริโภคใช้ตัดสินใจเลือกซื้อรถกระบะ
สิ่งที่ฟอร์ดต้องเตรียมรับมือในอนาคตอันใกล้คือการเปลี่ยนผ่านของอุตสาหกรรมยานยนต์ไทยไปสู่ยุคไฟฟ้า ในอนาคตหลักสูตรช่างยนต์แบบดั้งเดิมหรือการเรียนรู้เครื่องยนต์สันดาปเพียงอย่างเดียวอาจไม่เพียงพอ การสอดแทรกเนื้อหาด้านเมคคาทรอนิกส์ ระบบไฟฟ้าแรงดันสูง และซอฟต์แวร์วินิจฉัยรถเข้าไปในโครงการช่างฝึกหัดตั้งแต่วันนี้ จะเป็นตัวแปรสำคัญที่ทำให้บุคลากรของฟอร์ดมีความได้เปรียบในสนามบริการยุคหน้า
